Tag: veranderkunde

• Paul Hughes: Moving Forward Together

  Leestijd: 4 minuten

  Zo om de vijf jaar komt een dorpsgemeenschap op een eiland bijeen om een boot te bouwen. Iedereen in de gemeenschap heeft daarin zijn eigen verantwoordelijkheid. Men is van elkaar afhankelijk. De oudste onder de dorpsbewoners heeft een speciale taak. Deze zit rondom het vuur, midden in het dorp. Zijn de dorpsbewoners moe van het bouwen, dan verzamelen ze zich aan het einde van de dag om het vuur. Is er een conflict, dan praten ze dat uit bij het vuur. De taak van de dorpsoudste is om het vuur aan te houden gedurende het bouwen van de boot en dorpsbewoners eraan te herinneren waarom het bouwen van de boot belangrijk is. (meer…)

• Over klein en meeslepend veranderen

  Leestijd: 4 minuten

  Vorige week deed ik mee aan een tweedaagse conferentie van het leernetwerk Onderwijsinnovatie HBO, die ik samen met collega’s van Inholland en de Haagse Hogeschool mede mocht organiseren. Jacco van Uden, lector Change Management van de Haagse Hogeschool verzorgde een bijdrage over ‘klein en meeslepend veranderen’, zoals Hans Vermaak dat beschrijft in zijn boek ‘Iedereen verandert, nu wij nog’. Ik schreef een verslag over deze bijdrage voor deelnemers van de masteropleiding Leren & Innoveren, omdat de inhoud ons werk en ontwikkeling als educatief leider raakt en helpt bij het nadenken over de veranderopgaven waarbij wij betrokken zijn en die we zelf ook initiëren. Ik deel het verslag hieronder.  

  (meer…)

• Videoreeks over het vormgeven van verandering

  Leestijd: 2 minutenMijn collega Hans Rader deelde bovenstaande videoreeks met onze masterstudenten Leren & Innoveren. Het betreft een reeks van acht videolezingen van Hans Vermaak uit 2014 die inzicht geven in de complexiteit van verandertrajecten en hoe je kans op succes kunt vergroten. Onze eerstejaars studenten zijn net gestart met het tweede semester Effectief Innoveren waar ze onder andere werken aan een veranderplan. Hiervoor gebruiken zij o.a. het boek Leren Veranderen van Léon de Caluwe en Hans Vermaak. Deze videoreeks bespreekt de kernvragen van het ontwerpen van een verandering. Een mooie aanvulling op de literatuur.  (meer…)

• Een voorbeeld van het implementeren van een LMS

  Leestijd: 4 minutenGisteren was ik aanwezig op het seminar faciliteren van docenten(-teams) bij blended learning bij SURF, georganiseerd door de SIG Blended Learning. Fleur Deenen van Fontys Hogeschool ICT presenteerde over de implementatie van Canvas, een LMS. Hierbij werd een implementatiestrategie gehanteerd op basis van Kotter’s acht stappen voor verandermanagement. Hieronder een korte weergave van de presentatie.
  (meer…)

• Het Verandertheater

  Leestijd: 3 minutenVorige week vertelde buurman Niek over de afscheidsrede van prof. dr. Cozijnsen, hoogleraar Verandermanagement bij de VU, waar hij bij aanwezig was. Hij gaf mij het exemplaar van de afscheidsrede, met de titel ‘Het Verandertheater’. Voer voor de masteropleiding Leren & Innoveren: “Veranderen is nooit succesvol als dit niet zinvol gebeurt.”  (meer…)