In het kader van het transnationale Erasmus+ project DEIMP (Designing & Evaluating Innovative Mobile Pedagogies) organiseer ik samen met collega’s …
In SCENARIO, het prachtig vormgegeven tijdschrift van het Copenhagen Institute for Future Studies, zet Klaus Æ. Mogensen de mogelijkheden van de nieuwe generatie van het mobiele netwerk, 5G, op een rijtje. De eerste netwerken worden verwacht vanaf 2019/2020 en deze …
Vandaag presenteerde ik samen met mijn collega Pieter Swager voor het directeurenoverleg van Stichting Openbaar Primair Onderwijs Dordrecht (OPOD) het verkennende onderzoek naar de inzet van Chromebooks dat vorig jaar is uitgevoerd door collega’s van de Pabo ism het lectoraat …
Wat is mobiel leren? En hoe kun je affordances van mobiele technologie benutten om (transformatieve) leerpraktijken te ontwerpen die het …
Suárez et al. (2017) beschrijven in hun artikel een indeling van activiteiten met mobiele technologie bij inquiry based learning (IBL), op basis van een meta-analyse van onderzoek over dit onderwerp. IBL verondersteld (een bepaalde mate) van eigenaarschap van de lerende over zijn …
Vorig jaar ben ik betrokken geweest bij een Erasmus+ subsidie-aanvraag voor internationaal onderzoek naar de didactische inzet van mobiele technologie in het onderwijs. Samen met mijn collega’s van het lectoraat Teaching, Learning & Technology zijn we in september 2017 gestart …
Op Dé Onderwijsdagen verzorgde de SURF Special Interest Group Unwired een sessie over leren op locatie met apps, mobile devices & wearables. Plaatsonafhankelijk leren met behulp van mobiele technologie. Wouter Marra verzorgde de introductie, vervolgens luisterden we naar vijf pitches over voorbeeldmatige inzet van …
Voor de zomervakantie voerde ik voor het lectoraat een beknopte literatuurstudie uit naar de inzet van mobiele technologie in het onderwijs. Het artikel in het Onderwijsblad van de Aob over Steve Jobsscholen die in de knel zitten (het AD kopte maandag: …
Afgelopen vrijdag verzorgde prof. dr. Marcus Specht een masterclass voor de masteropleiding Leren & Innoveren. Specht is werkzaam bij het Welteninstituut van de OU waar hij zich bezig houdt met onderzoek naar o.a. mobiele technologie, context-aware computing en inquiry learning ondersteund …
Recente reacties