Afgelopen vrijdag verzorgde Susan McKenney, hoogleraar bij Universiteit Twente, samen met de studenten van de master Leren & Innoveren een expertmeeting over het thema docentprofessionalisering in docent ontwerpteams (DOTs). Hoe leren docenten? Wat kunnen docenten leren door samen te werken …
Afgelopen vrijdag verzorgden wij samen met de studenten weer een masterclass Leren & Innoveren. Het was de dag na een beoordelingsperiode waarbij de studenten net hun beoordelingen teruggekoppeld kregen via Gradework. En Joseph Kessels kwam langs als gastexpert om samen …
Morgen organiseren we in de masteropleiding een expertmeeting waar de studenten in gesprek gaan met Joseph Kessels over de thema’s professionele ruimte en gespreid leiderschap in scholen en opleidingen. Ter voorbereiding lezen we onder andere een hoofdstuk uit het boek …
Bij de masteropleiding Leren & Innoveren werken we met verschillende vormen van online aysnchrone discussievormen. Het is een belangrijk hulpmiddel om het leerproces in het blended ontwerp van de opleiding te ondersteunen. Het effectief inzetten van deze discussievormen is echter …
Mijn collega Hans Rader deelde bovenstaande videoreeks met onze masterstudenten Leren & Innoveren. Het betreft een reeks van acht videolezingen …
Afgelopen vrijdag verzorgde Jan van den Akker, emeritus hoogleraar bij Universiteit Twente en voorheen directeur van de SLO, de eerste expertmeeting van het semester Effectief Innoveren van de masteropleiding Leren & Innoveren. Van den Akker verzorgde een kort overzicht van …
De afgelopen weken heb ik geschreven over de complexiteit van online asynchrone discussies. De affordances van online asynchrone discussieomgevingen voor leren zijn goed beschreven in de literatuur, en zo ook de beperkingen. Maar wat gebeurt er nu eigenlijk in een …
Studenten van de masteropleiding Leren & Innoveren verwerken de literatuur o.a. door de inzet van asynchrone discussievormen, via het traditionele discussieforum en annotatie-opdrachten. Asynchrone discussievormen kunnen het diepgaander verwerken van literatuur en leren met en van elkaar op allerlei manieren …
De mate waarin binnen een team geleerd wordt is een belangrijke voorspeller voor succesvolle implementatie van onderwijsvernieuwing. Gezamenlijk stappen nemen om het gewenste doel te bereiken, in een dynamische omgeving. De rol van de leidinggevende en/of teacher leader is om …
Recente reacties