Suárez et al. (2017) beschrijven in hun artikel een indeling van activiteiten met mobiele technologie bij inquiry based learning (IBL), op basis van een meta-analyse van onderzoek over dit onderwerp. IBL verondersteld (een bepaalde mate) van eigenaarschap van de lerende over zijn …
Leervlak Articles.
Op de hoogte blijven?
Populaire berichten & pagina’s
- Maarten Vansteenkiste over moetivatie of motivatie om je te professionaliseren
- Tom Bennett over schoolcultuur
- DIY: laptop standaard van karton
- Het micro, meso en macro-niveau van implementatie van blended learning
- Over het opleiden van T-shaped professionals
- Simons over docenten en feedback
- Over het ontwerpen van digitale leerarrangementen
- Janneke van de Pol over scaffolding
- Sluijsmans over professioneel beoordelen
- Weblecture effectief feedback geven
Recente reacties