Aanstaande maandag start bij de locaties van Inholland in Amsterdam de zog. International Week. Deze week bestaat uit workshops, lezingen en gast-colleges die worden bezocht door onze eigen studenten, maar ook studenten uit het buitenland. Het thema van de editie in Amsterdam is innovatie.
Ik wilde heel graag een stukje Knowmads binnen de lerarenopleiding halen en heb contact opgenomen met Franziska Krüger, (BraveNewFriends/Knowmads), met wie ik samenwerkte bij het organiseren van de Invisible Learning Tour. Maandag 18 april organiseren wij met ongeveer 20 studenten een Inholland Innovation Lab.
“Accelerating complexity caused by human activity is challenging society and individuals. We need to develop people who are capable to create alternatives in the unknown, to make sense of ambiguity, and to take leadership in chaotic environments.” (John Moravec, Educationfutures.com)
Are you up for the challenge to think and design sustainable solutions for relevant issues or challenges? Do you want to learn how to think ‘outside of the box’ and raise your self-awareness about your own learning, personal leadership skills, creative- and innovative skills? Join the tribe at the “Inholland Innovation Lab”.
The Innovation Lab is a learning space of one day where you are part of a community of learners set to resolve important issues and challenges by designing creative and sustainable solutions. The themes of the Innovation Lab are design thinking, social innovation and experience design.We don’t work with a fixed program, instead we will explore and co-create the learning space with the people who are present, based on principles of freedom, trust, responsibility and interconnectedness.
Het doel van deze dag is om de studenten van de lerarenopleiding inzichten te geven in hoe je rijke leerervaringen kunt ontwerpen waarbij je de creativiteit van de leerlingen inzet. We reiken een aantal werkvormen aan die de eigen creativiteit inzet om te ontwerpen maar die de studenten ook in hun eigen lessen eenvoudig kunnen inzetten. Studenten werken een hele dag aan het ontwerp waarbij we de principes van design thinking(PDF) hanteren.
De belangrijkste leerervaring zijn de inzichten die de student krijgt over zijn eigen creativiteit, innovatief vermogen, leiderschapsvaardigheden en hoe belangrijk deze vaardigheden zijn voor hun ontwikkeling als docent. Teacherpreneurs is het woord dat me nu te binnen schiet en dat ik vanochtend hier las.
Er is nog een ander klein leerdoeltje: inzicht krijgen hoe ik als facilitator de studenten begeleid in dit proces van co-leren in een ietwat chaordische leeromgeving. Ik heb vele van dergelijke sessies meegemaakt, maar nooit echt de verantwoordelijkheid gehad voor een dergelijk evenement. Ik hoop enorm veel te leren van Franziska, de studenten en over mijzelf.
To be continued.
