In het kader van het transnationale Erasmus+ project DEIMP (Designing & Evaluating Innovative Mobile Pedagogies) organiseer ik samen met collega’s van de Pabo en het lectoraat Teaching, Learning & Technology van de hogeschool een mini-conferentie over de didactische inzet van mobiele technologie in het primair onderwijs. Het is een kleinschalig evenement met name gericht op de leerkrachten van de partnerscholen. Maar ook leerkrachten of leidinggevenden van andere scholen die geïnteresseerd zijn in de didactische inzet van mobiele technologie en duurzame implementatie hiervan zijn van harte welkom!
Over het project DEIMP schreef ik begin dit jaar een blogpost.
Programma
Wij starten het programma met een presentatie van de resultaten van een verkennend onderzoek dat vorig schooljaar is uitgevoerd op de partnerscholen. Het verkennende onderzoek had als doel om in kaart te brengen hoe leerkrachten de mobiele technologie inzetten ten behoeve van leren en lesgeven, hoe deze inzet zich verhoudt met de gewenste inzet en welke ondersteuningsbehoefte leerkrachten ervaren.
Vervolgens organiseren wij twee workshops, een voor docenten en een voor leidinggevenden. In de workshop voor docenten gaan we aan de slag met het ontwerpen van scenario’s waarbij sprake is van innovatieve inzet van mobiele technologie. Hierbij maken we gebruik van 21 principes van innovatieve inzet van mobiele technologie die zijn voortgekomen uit een scoping study die is uitgevoerd.
De workshop voor leidinggevenden wordt verzorgd door lector Teaching, Learning & Technology Jos Fransen die zal ingaan op de procesgang en voorwaarden voor duurzame implementatie van de didactische inzet van (mobiele) technologie.
Wij hebben Fons van den Berg, Mobile Learning Specialist bij See Genius, gevraagd om deze middag aanwezig te zijn en zijn bevindingen ten aanzien van de innovatieve inzet van mobiele technologie met ons te delen middels een korte keynote-sessie.
Via de website tref je meer informatie aan over de mini-conferentie en kun je je aanmelden!
Wellicht tot dan!
